Receba as informações do chapadensenews.com.br em seu celular
link de acesso
https://chat.whatsapp.com/ehvxezssy7r1lysjad4kgs
Ao longo do ano de 2025, alunos do 4º e 5º ano da Escola Municipal Pedra Branca, localizada na zona rural de Chapadão do Sul, participaram de um projeto pedagógico que integrou literatura de cordel, Projeto Cidadão e Consciência Negra, promovendo aprendizagens sobre cidadania, identidade, direitos e deveres.
A proposta está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), especialmente nos componentes de História e Geografia, ao abordar o funcionamento do Estado e o papel dos Três Poderes — Legislativo, Executivo e Judiciário. Nesse percurso, os estudantes também conheceram a emenda impositiva cidadã, compreendendo, de forma acessível, como o Poder Legislativo atua na destinação de recursos públicos e como isso impacta a comunidade.
No segundo semestre de 2025, o tema da Consciência Negra passou a integrar o projeto a partir de orientações da Secretaria Municipal de Educação (SEMEC), sendo entrelaçado aos trabalhos já desenvolvidos com o cordel e a formação cidadã. Como resultado, os alunos produziram um livro coletivo, reunindo textos e reflexões construídos ao longo do ano.
No dia 10 de dezembro de 2025, os estudantes receberam certificados de formação. Como não houve tempo hábil para que a turma participasse das entregas institucionais, a professora Alenice representou os alunos junto às autoridades, apresentando o material produzido e fortalecendo a vivência prática da cidadania.
O projeto contou com o apoio da gestão escolar, com destaque para o trabalho do diretor Marcel, da diretora adjunta Cleonice e da coordenadora Keiliane, fundamentais para a realização das ações ao longo do ano. As famílias também acompanharam o processo. Para Elizete Zang, mãe da aluna Gabriela, “o projeto realizado pela professora Alenice despertou em minha filha o desejo de fazer a diferença, mostrando que ela é capaz e que pode construir um futuro brilhante”.
Ao final, a professora Alenice agradeceu a dedicação dos alunos, a participação das famílias, da comunidade Pedra Branca e das autoridades dos Três Poderes que receberam o projeto. A educadora destacou 2025 como um ano de oportunidades e manifestou a expectativa de que 2026 permita a continuidade desse trabalho, mantendo o compromisso com a educação e a busca pela excelência pedagógica.
